Web Analytics Made Easy - Statcounter

امروزه فن‌آوری‌های نوین دیجیتال به ابزاری کارآمد برای خلق آثار هنری معاصر و هم‌خوان با زمانه و زیست هنرمند تبدیل شده است.

به گزارش خبرنگار گروه علمی و فناوری خبرگزاری برنا؛ امروزه فن‌آوری‌های نوین دیجیتال به ابزاری کارآمد برای خلق آثار هنری معاصر و هم‌خوان با زمانه و زیست هنرمند تبدیل شده اند. استفاده‌ بدیع از داده های پیرامون زندگی از امکاناتی است که رسانه‌های هنرهای جدید در اختیار هنرمندان قرار می‌دهند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

با رشد فناوری فضایی و دسترسی عمومی به تصاویر ماهواره ای، به عنوان تنها ابزار ثبت عمود‌نگر از ارتفاعی فراتر از دسترسی های معمول، نه تنها خود می تواند به عنوان ابزار فراسوی نگاه انسان، دستمایه خلق آثاری بدیع و هنری باشد بلکه بر پایه این تصاویر و استفاده از ابزارهای نوین دیجیتال، هنرمندان می توانند آثاری نو، خلاقانه و بدیع خلق کنند.

روابط عمومی سازمان فضایی ایران در راستای مسئولیت ترویجی و اطلاع‌رسانی خود و با هدف پیوند جریانات هنری با فناوری‌های نوین، استفاده از ذوق و قریحه هنری برای خلق آثاری نو و بدیع و استفاده از این ابزار پر‌نفوذ و تاثیرگذار در میان اقشار مختلف جامعه بنا دارد مسابقه خلق آثار هنری دیجیتال بر پایه تصاویر ماهواره‌ای را برگزار کند. از همین رو از تمام هنرمندان و علاقه‌مندان به حوزه فضایی دعوت می شود با ارسال آثار خود به دبیرخانه مسابقه ما را در تحقق اهداف تعیین شده یاری کنند.

شرایط عمومی:

شرکت در مسابقه برای همه‌ هنرمندان و علاقه‌مندان آزاد و محدودیت سنی ندارد. ارسال اثر به معنای پذیرش ضوابط و رأی هیئت داوران است. مسئولیت اصالت آثار برعهده‌ هنرمند است. تکنیک و شیوه‌ خلق آثار، آزاد است و هنرمند می توانند از تمام ابزارهای ویرایشی بدون محدودیت استفاده نماید و هیچ گونه محدودیتی در نحوه ارائه اثر دیجیتال (عکس، فیلم، تصویر متحرک و ...) وجود ندارد. هر هنرمند می‌تواند حداکثر با 5 اثر هنری در مسابقه شرکت کند. حجم هر فایل ارسالی اولیه حداقل یک و حداکثر شش مگابایت و در قالب jpg و png و GIF می‌باشد. برگزار کننده حق استفاده از تمامی آثار ارسالی به مسابقه را در رسانه های مرتبط با سازمان فضایی ایران با ذکر نام هنرمند خواهد داشت. پذیرش و انتخاب آثار این رقابت، از فایل‌های ارسال شده به دبیرخانه مسابقه انجام می‌شود. اطلاعات اضافی اعم از نام، امضاء، لوگو، تاریخ و... نباید روی آثار ارسالی باشد. به 5 اثر برگزیده توسط هیات داوران جوایز نفیسی به رسم یادبود اهدا خواهد شد.

گاه‌شمار:

آغاز ارسال آثار: 18 مهرماه 1401 همزمان با اختتامیه هفته جهانی فضا آخرین مهلت ثبت نام و ارسال آثار: 30 دی ماه 1401 اعلام نتایج انتخاب آثار: برندگان توسط هیئت داوران در تاریخ 14 بهمن ماه 1401 در مراسم روز فناوری فضایی معرفی خواهند شد.

ثبت نام و ارسال آثار:

آثار خود را مطابق با قوانین و مقررات اعلام شده از طریق پست الکترونیک سازمان فضایی ایران به نشانی info@isa.ir ارسال نمایید. همراه با ارسال آثار مشخصات فردی شامل نام و نام خانوادگی، شماره تماس و نشانی در قالب فایل متنی ارسال شود.

دبیرخانه هفته جهانی فضا:

تهران، خیابان نلسون ماندلا(جردن)، کوچه ارمغان شرقی، پلاک 25

تلفن: 02122019990

پست الکترونیک: info@isa.ir

انتهای پیام/

آیا این خبر مفید بود؟ 0 0

نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: رسانه سازمان فضایی ایران علم و فناوری ماهواره ناسا تصاویر مسابقه تصاویر ماهواره ای

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۵۹۰۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

حضور ۵ تیم دانش‌آموزی خراسان شمالی در نخستین المپیاد ملی آموزش هنر

ایسنا/خراسان شمالی دبیر استانی نخستین المپیاد ملی آموزش هنر خراسان شمالی بر ضرورت حضور قوی و پررنگ هنرجویان استان در نخستین المپیاد ملی آموزش هنر تاکید کرد و از حضور پنج تیم استان در این المپیاد ملی خبر داد.

مسعود مرواری در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: آموزشگاه‌های آزاد هنری تا پایان اردیبهشت ماه فرصت دارند تا در حدود ۱۰ رشته این دوره از المپیاد شرکت کنند.

وی ادامه داد: تیم‌های هنرستان هنرهای زیبا نیز تا پایان خرداد ماه فرصت دارند تا در چهار رشته تئاتر، سینما، ساز ایرانی و گرافیک شرکت کنند.

وی در ادامه به تشریح و تبیین اهمیت نخستین دوره المپیاد ملی آموزش هنر پرداخت و با توجه به ظرفیت‌های خوب هنری در این استان، از دبیران رشته‌های مربوطه خواست تا نسبت به تولید آثار فاخر و قوی برای شرکت در این رویداد با تمام توان اقدام کنند.

مرواری با اشاره به این که وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و دفتر برنامه ریزی و آموزش‌های هنری وزارت ارشاد اسلامی به دنبال رصد هنرستان‌های پویاست، افزود: فعالیت و حضور قوی در این رویداد چشم انداز روشنی را پیش روی استان در راستای حمایت‌های بیشتر وزارتخانه خواهد گذاشت.

 وی همچنین بر تنوع آثار ارائه شده در کنار کیفیت تولیدات تاکید کرد و خواستار همراهی هنرجویان با استادان راهنما و بهره گیری از تمام توان و ظرفیت هنری شرکت کنندگان در آیین رویداد ملی شد و گفت: اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای تهیه و تامین مواد اولیه، فضا و امکانات برای خلق آثار در رشته های مختلف از هیچ گونه حمایت و همراهی دریغ نمی کند و از این روی هنرجویان باید تمام دغدغه خود را صرف تولید آثار فاخر کنند.

دبیر استانی نخستین المپیاد ملی آموزش هنر، در بخش دیگری از سخنانش بر اهمیت و نقش کار تیمی و گروهی در رشته های مرتبط تاکید کرد و از هنرجویان منتخب برای شرکت در این رویداد خواست تا از فرصتی که نصیب آن‌ها شده به درستی استفاده کنند، زیرا این اتفاق تحولی را در آینده هنری‌شان رقم خواهد زد.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • نمایشگاه آثار هنری کنگره جهانی محمد(ص) در شورای شهر شیراز برپا شد
  • تصویربرداری ۹۵ درصد از اراضی کل کشور توسط ماهواره پارس
  • رشته‌ها و سطوح برگزاری المپیاد ورزش‌های فناورانه دانشجویی اعلام شد
  • زباله فضایی در دام دوربین ماهواره ژاپنی افتاد
  • مهلت ارسال مقاله برای ویژه‌نامه فصلنامه روند با موضوع «پول دیجیتال بانک مرکزی CBDC» تمدید شد
  • افتتاحیه نمایشگاه «در ستایش سعدی» در موزه خوشنویسی ایران
  • هنر‌های قرآنی از منظر میراث فرهنگی حائز اهمیت است
  • سینما اسیر سندرم فتوشاپ
  • حضور ۵ تیم دانش‌آموزی خراسان شمالی در نخستین المپیاد ملی آموزش هنر
  • ۷ اردیبهشت در دنیای علم چه خبر؟